知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。为进一步加强学校教育教学管理，明确教育教学质量提升的目标任务。近日，我校分别召开了初中三个年级的教育教学质量分析会。全体任课教师及学校领导参加会议，共同分析总结存在的问题与不足，力争教育教学高质量发展。
? ? ? ?初一年级教学质量分析会?
省而自知??行将有力
本次会议由初一年级组长李后林主持。首先各学科教师分别就存在的问题提出了对应策略。他们建议开展专题式校本教研，以问题为导向，深入探讨教学中的难点和痛点。优化方法，关注学生，夯实知识，研究学情，立足课堂。
初一年级组长顾晓辉就班级管理方面发言,他提到各位班主任要灵活改变管理模式，要多关注德育教育，关注孩子心理健康；做好家校共育。
教研室马萍主任强调在常规课堂中，要从课标落实，教材处理，教学方式、学生评价等方面不断反思课堂教学，提高教学能力。脚踏实地，深耕细研，得到更高的教学品质。
? ? ? 杨国祥副校长总结发言。他强调要要立足教研、深耕教学，高标准严要求；要加强分层教学和作业设计，满足不同层次学生的个性化需求，力争做到因材施教。切实提高自身专业素养和教学能力，为推动学校教育教学高质量发展贡献智慧与力量。
初二年级教学质量分析会
精耕课堂，精研学情
会议伊始，初二年级组长周文艳对年级的成绩进行了全面而细致的分析，深入研究了学生的学习状况和教师教学中的问题，并提出了未来教学工作发展的方向。
教海无涯，行者无疆。随后各学科教师代表依次发言，分享了本学科在教学过程中的经验与反思。他们提出要创新教学活动、培养学生的目标意识，充分挖掘教材，提高练习的有效性，培养学生学习的兴趣。
张爱斌副校长强调，要注重个体研究，瞄准苗子，培优补短；把握节奏，依序渐进；强化检测，优化管理。希望全体老师立足本职，抓教学常规，深耕课堂，精准发力；年级组合心、合力、合拍全面推进学校教学质量再上新台阶。
最后，邵月芬校长进行了总结发言。邵校长充分肯定了全体教师的辛勤付出和取得的成绩。人心齐、泰山移。邵校长也对初二年级全体教师殷切嘱托，她提出：教师们要以目标为导向，驱动自身努力实现教育梦想；教师们还要有问题意识，寻根探源，钻研新课标、新教材，深化教育教学改革。明确责任、真抓实干、向质而行，在反思中改进，在改进中提高，在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道。教师们应当更新教学理念，提高课堂的有效性，善思善谋，方能胸有丘壑；有备而战，方能制胜千里。
初三年级教学质量分析会
砥砺深耕，履践致远
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初三年级组长喻敏主持会议。积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。首先各学科教师精彩发言。他们认为初三要研究新课标，新教材，把握方向，关注学生，回归课堂，提质增效。
初三年级组长吴晓灵为接下来的教学工作明确方向。他建议主动学习，夯实专业素养；精准备课，凝聚团队力量；同时，他提出在新课标和新教材下，教师还要关注教育改革新风向，在此基础上开展学习和调整教学。
张爱斌副校长针对未来的教学工作提出了具体而切实的建议。他强调各学科组要有中考备考工作的顶层设计，体现整体性、持续性、前瞻性。老师们也要对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标。鼓励教师们不怕困难、不断创新、追求卓越。
杨国祥副校长强调把校风、教风、学风建设作为提高教育教学质量的突破口，形成“校风好、教风正、学风浓”的良好氛围。增强学习兴趣、调整学习方法、注重思考感悟、探索学科整合。
最后邵月芬校长高屋建瓴，肯定了教师们的辛苦付出，对今后的教学工作提出了更高更远的要求。她指出，教学质量是学校的生命线，我们要抓落实，找差距，树立责任意识，课堂提质增效、作业减量增质。知不足而奋进，望远山而力行，创新教学方法，以适应新时代的教育需求。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过本次的教学质量分析会，老师们将会继续优化教学模式，勤耕不辍，精业笃行，学履不停，行而不辍，乘风破浪，创造辉煌。
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编辑：教务处
图片：王芳、吴丁、沈淑红
初审：来捷
终审：张爱斌